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我校举办邵武市2019年初中毕业班英语学科“补齐短板,提升质量”专题研讨会活动。

[日期:2019-04-28] 来源:中研室  作者:黄红 [字体: ]

 

426日上午,我校举办了邵武市2019年初中毕业班英语学科补齐短板,提升质量专题研讨会活动。我校初中教研员与全市九年级英语老师共50余人,参加了此次活动。

 

会议由教师进修学校姚金辉副校长主持。在会上,姚副校长向大家通报了2018年邵武中考英语成绩,指出要提升2019年初中毕业班英语学科

 

教育教学质量,实现中考在南平市“保三争一”的奋斗目标,老师们必须了解形势,加强业务学习,提高课堂教学效率。

 

来自南平教科院的林孝老师做了《明确目标、科学备考、努力提升》的专题讲座。林老师对邵武2018年英语中考成绩进行了深入分析,指出九年级英语教学中存在的问题,根据近两年全省中考英语学科的命题变化及改革趋势,要求老师们做到“立足双基、强化运用”,并强调在命题时要结合语句、语篇,设制语言情境,考查学生灵活运用语言的能力。同时,林老师就英语备考提出以下几点:一、要研究课标;二、要把握重点、难点、考点、热点,制定好备考策略;三、明确中考命题形式;四、做好每一轮复习的阶段归纳和总结;五、做好复习内容及时间安排。

 

在专题讲座后,英语学科中心指导组召开会议,结合林孝老师的讲座,安排好下一阶段的复习指导工作,分配好中心组成员的命题工作。

 

426日下午,来自莆田教师进修学院的黄应寿老师做了《把握趋势、走进中考――2018年中考微技与解题技巧》的专题讲座。黄老师指出,复习课既要避免枯燥,还要注意课堂的教学效率,要不断加强学习,努力提升自我,要明确目标任务,认真履行职责。在复习课上,老师们应遵循三个原则:自主性,针对性和系统性。要发挥集备组的力量,梳理复习知识点,筛选复习材料,做到精准复习教学。

 

   此次毕业班总复习教学研讨会,对于如何抓好我市2019年毕业班英语总复习教学,全面提高教学质量,加强教学指导具有现实意义。

 

 

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